为持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，11月12日下午，马克思主义学院在正身楼3楼智慧教室组织全体教师开展“深学笃行新思想·奋楫争先新征程——深入学习《习近平谈治国理政》第五卷”集体学习。

会议由党支部副书记张邢宇主持，全体与会人员集中观看了“周末理论大讲堂”第160期关于《习近平谈治国理政》第五卷专题五、专题六的专题辅导报告——“系统把握党的创新理论的核心要义”。

《习近平谈治国理政》第五卷是对党的二十大以来党领导人民推进中国式现代化伟大实践的科学总结，也是高校思想政治教育和思政课课堂教学的重要内容，思政教师应先学一步、深学一层，与会教师代表在前期“周末大讲堂”专题辅导报告和前期研读原著自学基础上，积极研讨和交流学习感悟。

卢素雅老师提出，要将《习近平谈治国理政》第五卷的精髓要义有机融入课堂教学，持续践行教育科技人才一体化理念，在课程中融入科技创新元素，培养学生“敢担当、能吃苦”的奋斗精神。此外，可借鉴中国人民大学余亮研究员的“适切性”教学设计，善于运用生动的语言表达、丰富的情感传递和巧妙的叙事技巧，以学生易于理解和接受的形式讲授抽象的理论知识，使思政课真正成为学生真心喜爱、终身受益的课程。

徐猛香老师围绕"以人民为中心"的发展思想发言指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终坚持人民至上，将保障和改善民生作为治国理政的根本遵循。作为思政教育工作者，必须植根于以人民为中心的立场，牢固树立以学生为中心的工作导向，担好立德树人的使命与担当，办好人民满意的教育。

胡皓老师强调思政教师要通过参加定期培训、举办学术研讨会、增进经验交流等活动提升网络育人能力，掌握思想道德教育理论知识、熟悉互联网技术、守好网络思想文化阵地，发挥价值导向、目标导向和行为导向的作用，以社会主义核心价值观凝聚全社会共识，巩固共同思想基础。

张邢宇表示，思政教师扎根教学一线，既是知识的传播者，更是价值的引领者，肩负着“为党育人、为国育才”的初心使命，应当以教育家精神为引领，深耕思政教学阵地，用坚定的理想信念、深厚的家国情怀、扎实的理论功底，为学生成长成才筑牢价值根基、厚植使命底色。

此次集体学习研讨会不仅深化了全体党员教师对党的创新理论的理解，更明确了思政教学的育人方向。与会人员一致认为，未来将继续常态化学习《习近平谈治国理政》第五卷，深耕“周末理论大讲堂”这一重要阵地，努力将学习成果深度融入思政教学，提升铸魂育人实效。（文/汪凤兰 图/胡皓 复审/张邢宇 终审/陈盛）